Python的函数（第二课时）
一、教学目标
1、通过实例，深入理解函数的概念和掌握函数的应用
二、重点难点
教学重点:函数的定义和调用方法
教学难点：函数的参数及传递过程
三、环境与素材
1、标准机房，Python3.x程序开发环境
2、“斐波那契数列问题”程序设计实例
四、教学过程
一、函数应用的程序实例：
斐波那契数
列问题的解析。
扩展阅读:增加了趣味性
13 世纪初，欧洲最好的数学家是斐波拉契，他写了一本叫做《算盘书》的著作，是当时欧洲最好的数学书。书中有着许多有趣的数学题，其中有这样的一题：
如果一对兔子每月能生一对小兔子，而每对小兔在它出生后的第 3
个月里，又能开始生一对小兔子，假定在不发生死亡的情况下，由一对初生的兔子开始，一年后能繁殖成多少对兔子？
推算一下兔子的对数是很有意思的。为了叙述得有条理，我们假设最初的一对兔子出生在头一年的 12 月份。显然， 1 月份只有一对兔子，到 2 月份时，这对兔子生了 1 对小兔子，总共 2 对兔子；在 3 月份里，这对兔子又生了一对小兔，总共 3 对兔子；到 4 月份， 2 月份生的兔子开始生小兔了，这个月生了 2 对小兔，所 ...