一、“
　　　“评课”，是指把体育教学系统作为客观存
（一） 诊断功能——为促进课堂教学效果的提升提供多种信息（二） 激励功能——为促进师生教与学活
二、“
　　　（一） 以体育学科的本质特点为依据　　　　1、选择、运用
三、“