13我爱家乡山和水
——二年级上册《道德与法治》教学设计
安吉县安城小学 陈莹
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教学目标
1.通过采访家人、调查等多种活动方式,从自己生活的地方出发,了解家乡的自然风貌,发现家乡自然环境的美丽可爱。
2.学会用自己喜欢的方式表达“家乡的美好”,激发自己热爱家乡的意识和情感。
教学重点
学会通过不同途径,从不同角度发现家乡的秀丽景色。
教学难点
主动感受家乡自然风景的美好,学会用自己的方式表达“美好”,激发自己热爱家乡的情感。
课时第一课时
教学过程
谈话导入
小朋友们,我们的祖国风光秀丽,物产丰富,处处有美丽的景观,处处有各自的特色。今天,我们的课堂上来了四位小客人,他们想邀请我们去他们的家乡做客呢。你们愿意吗?接下来,我们跟着他们一起去他们的家乡看一看吧。为了表示对你们的欢迎,他们还给我们准备了动听的歌曲呢!
千言话语“话”家乡
听一听歌曲,猜小客人的家乡在哪里?
歌曲1:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑
……歌曲2:我家在山脚下,树前还有一条弯弯的小河……
歌曲3:我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过……
指名学生猜一猜。
真厉害,一猜就猜对了,接下来就让我们一 ...
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