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2025-06-12
《装在套子里的人》 4
教学目标
  1、使学生对别里科夫的形象引起憎恶,从而痛恨一切反对进步、畏惧改革的习惯势力。
  2、使学生学会运用讽刺手法来刻画揭露丑恶事物的表现手法。
  教学重点
  1、了解本文.写作上的特点。
  2、分析别里科失这个典型人物的意义。
  教学难点:文中个别语句的含义。
  课型:教读。
  教学方法:指导研读。
  教具与器材:投影设备。
  教学设想:拟用三课时完成教学任务。
  第一课时
  备课时间:第一周星期三。
  上课时间:第一周星期五。
  教学要点:了解情节结构,分析第一部分。
  具体步骤:
  一、题解。
  1.关于作者:安东·巴甫洛维奇·契柯夫(1860~1904)是19世纪末叶俄国批判现实主义作家。他出生在一个由农奴赎身的自由民的家庭。中学毕业后,考取了莫斯科大学医学院。1880年,他在大学期间就开始了文学创作活动。毕业后,他一边行医,一边.写作。契诃夫是杰出的短篇小说家和戏剧家。他一生只活了44岁,但在他25年的创作活动中,他却写下了七八百篇短篇小说和中篇小说,还有十几个独幕剧和多幕剧。他的作品取材极为广泛,对地主、官吏、 ...
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(完整版)《装在套子里的人》4.doc

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