第一节交通运输方式和布局
高一（4）班2015/6/2
【教学目标】
1.知识和技能
（1）了解五种交通运输方式及其特点，能够根据所需选择合适的交通运输方式。
（2）了解交通运输线、点组成的交通运输网，能理解交通运输布局的影响因素。
2.过程和方法
（1）通过具体的案例分析，学会选择合适的交通运输方式。
（2）通过南昆铁路建设的案例，学会分析交通运输布局的影响因素。
3.情感、态度与价值观
通过分析交通运输方式选择和布局的影响因素，培养学生的人地协调观及对周围事物的观察能力、实践能力、问题探究的能力。
【教学重点】
五种交通运输方式特点及选择
分析交通运输布局的影响因素
【教学难点】
影响制约交通运输布局的因素。
【课时安排】
1课时【教学方法】
案例分析法、启发式讲述法、多媒体辅助教学
.【教学过程】
（导入新课）生活中，我们离不开“衣、食、住、行”这些最基本的需要
，请大家思考：行指的是什么，与哪个社会生产部门有关呢？
教师引出第一节内容以及交通运输的含义。
【板书】
第一节交通运输方式和布局
教师介绍从古至今的交通运输方式，引出现代交通运输的工具
（展示现代交通运输工具）
教师进 ...