成考专升本教育理论考点讲解
　　（一）教育学的研究对象和任务
　　1、教育学的研究对象和任务
　　教育学是研究教育对象，揭示教育规律的一门科学。教育现象包
括教育社会现象和教育认识现象
;教育规律是教育内部诸因素之间、教
育与其人事物之间的内在必然联系。
　　2、教育学与教育方针政策、教育实践经验的关系
　　（1）教育学不等教育方针政策
　　（2）教育学不等于教育实践经验
　　3、教育学与教育科学
　　教育学是庞大教育科学体系中的基础学科。
　　（二）教育学的发展概况
　　1、教育学的萌芽阶段
　　我国春秋末年出现的教育文献《学记》
;西方古罗马昆体良的
《论演说家的教育》。
　　2、独立形态教育学的产生
　　以捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》（
1632
年）为开端，出现
了一系列对后世有影响的教育家及教育代表作
;[英]洛克的《教育漫
话》、[法]卢梭的《爱弥儿》、
[瑞]裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》、
[德]赫尔巴特的《普通教育学》、
[德]福禄倍尔的《人的教育》
[英]斯宾塞的《教育论》、
[沙俄]乌申斯基的《人是教育的对象》、
[美]杜威的《人本主义 ...