第2课时
文化与经济、政治
1．知识目标(1)识记文化与经济、政治关系。(2)了解文化与经济、政治相互影响、相互交融。(3)了解文化越来越成为综合国力竞争主要原因。
2．能力目标
        (1)经过让学生对当地文化产业和文化消费情况调查，提高学生参加实践能力、分析材料能力、综合比较能力、搜集整理资料能力。
(2)经过教学，培养学生辩证思维能力、对不一样性质文
化现象进行比较判别能力。        3．情感、态度与价值观目标
(1)帮助学生了解文化与经济、政治相互交融特点，努力
学习科学文化知识，增强文化竞争意识。
(2)帮助学生树立反对文化霸权主义和保护中华民族文化
意识。
1．学会画知识结构图方法
提议学生利用画知识结构图方法，了解文化与经济、政
治之间关系。
2．学会调查分析方法
        提议学生经过调查分析方法，对当地文化产业及文化消费情况进行实地调查或经过网络进行相关调查，对调查结果加以分析，从而领会文化巨大作用。
3．学会利用数字比较方法
        经过各种渠道搜集中国、美国、日本、德国、韩国等国近几年在综合国力上排位以及文化在这些国家综合国力中所占比重，深刻体会文化在综合国力竞争中所处主要地位。