学习方法养成需依次经历的三阶段_学习方法网
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一、投身题海，大量做题　　这可以说是最原始的一种学习方法。　　这些学生最明显的特征是：对各种参考书中的大量练习题很感兴趣，拼命去做。然而他们在做题时并不进行深入的思考研究，因此做题质量不高。这些学生在考试答题时没有什么思维过程，全凭印象，一旦遇到自己以前没有做过的题，就只能干瞪眼或胡乱涂抹些什么。　　教育专家指出，这些学生迟尽管学习很“努力”，可是成绩却徘徊不前，甚至下降。他们的学习将不可避免地陷入困境。　　二、研究题型，举一反三　　达到这一境界的最学生明显的特征是上课时注意听老师的解题思路，并与之相对照，不断调整自己的想法；对参考书中写有详细解题过程的各种例题的解法很感兴趣；他们也大量做题，但是在做完题后会继续进行反思总结，分析研究哪些题是同一类型，其通用解法是什么。他们做题的数量减少了，但是质量却提高了。　　他们在考试时会明显感到心中有数，知道往哪个方向解答。当遇到陌生题的时候，通过回忆以前是否做过类似的题(而采用第一种学习方法的同学在回忆以前是否做过同样的题 ...