人教新课标一年级数学下册
数的顺序 比较大小
教学目标
1.掌握100以内数次序，会比较100以内数大小。 2.掌握比较两个数大小普通方法，能依据数位意义处理一些简单问题。 3.培养同学们探究乐趣，发展同学们思维。


按照数次序填数。
   
(1)
(2)
  0  10 (   ) (   ) (   ) 50 (   ) (   )(   )(   )(    )
32
29
28
30
31
33
20
30
40
60
70
80
90
100