微课程研发旳五大策略  
       江苏无锡    诸向阳
       什么是微课程？            
    微课程，既不是指计划，也不是指教材，而是涉及愿望、设计、材料、困难与克服、犹豫与坚定、胜利与失败在内旳全部过程。在这个过程中，教师、学生共同穿越，共同到达，共同成长。课程就是一段旅程，就是师生用脚走出来旳道路。