向量法求空间距离
第一部分：内容分析 第二部分：学生情况分析第三部分：教学过程第四部分：板书设计第五部分：教学评价
向量法求空间距离
理念地位和作用 课时安排，教学重点难点教学方法、伎俩教学目标
第一部分：内容分析