导学案《赋值、输入和输出语句》
使用说明
1、课前完成导学案，牢记基础知识，掌握基本题型；
2、认真限时完成，规范书写；课上小组合作探究，答疑解惑。
重点难点
1、了解三种语句的表示法；
2、利用三种语句编写程序。
学习目标
1、了解赋值号的作用
2、了解输入、输出语句的表示法；
3、掌握如何使用三种基本语句。
自主学习
1、赋值语句的格式？以及使用赋值语句的注意事项？
2、输入、输出语句的表示方法?
例1、求。=51=3,
c = 9
平均数的值。
例2、己知函数
y = --2x + 3,
编写一个程序，实现每输入一个
x的值，都
能输出一个
y。合作探究
1、现有数据。
=2/ = 3,
利用赋值语句实现将的数值调换。
2、编辑一个程序，使得能输入两个实数
x,y,
并输出它们的和、积及平方
和的值。
总结升华
1、知识与方法：
2、数学思想及方法：
当堂检测（见大屏幕）