诗经两首氓说课稿
一、说教材
《诗经两首》是高中语文必修二第四课第二单元的第一篇课文高中语文在诗歌教学中按照中国古代诗歌的发展顺序来进行课文编排《诗经》作为我国诗歌的源头其重要性不言而喻新课改后教材从高一第二学段即开始安排古代诗歌的学习目的是让学生了解诗歌源流了解古人是如何利用诗歌表情达意从而认识古今文化的联系培养和弘扬民族文化和民族精神
语文课程标准指出语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一高中语文课程应进一步提高学生的语文素养使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力形成良好的思想道德素质和科学文化素质为终身学习和有个性的发展奠定基础根据此特点安排本课教学的三维目标如下：
知识与能力：
1)了解《诗经》的基本常识
;2)分清《诗经》中特有的语助词和语气词理解生僻字及意义特殊的词语
;3)把握女主人公感情的变化能够初步鉴赏文中个性鲜明的人物形象
过程与方法：
通过诵读课文掌握诗中重点实词虚词的用法并培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力
情感、态度与价值观：
1)使学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往陶冶高尚的情操
;2)初步培养学生正确的爱情观
;3)了解《诗经》 ...