[一堂好英语课的基本标准
]一堂好英语课的标准
[关键词]一堂好课
英语课学生新课程下的一堂好课
,应该明确地凸现在课堂教学主体――学生的身上
,主要考察学生在课堂上的学习状态。英语课的教学也要体现这一原则和标准。一堂好的英语课要从量和质两个方面达到这一标准。
从量的方面讲
,教学的主要时间要放在学生的活动上
,教学的主要活动主体是学生的活动
,以及大部分的学生都能在教学活动中取得发展。
首先,是学生的参与教学的时间。在新课程下
,学生始终是教学活动的主体
,教学中要让学生积极参加到教学活动中
,对于语言教学而言
,这意味着学生在教学中要始终以言语运用为主
,使教学活动始终以学生活动为重心。
其次,教学活动的主体性决定了学生的练习和活动始终是一堂课的主要内容。在新课程下
,学生不再是消极的知识接收者
,而是知识的能动的消化吸收者
,这是学生的主体的要求
,也是教学的内因的要求。
再次,教学活动的终极目标是学生的发展
,教学能不能让大部分学生或者全体学生获得发展是检验教学效
果的最终标准
,因此,学生的发展是教学的最终检验标准
,英语教学就是要促进英语能力的发展。
从质的方面讲
,建立民 ...