班级管理的小妙招
环城路小学 杜静静
妙招一：在黑板上设置“光荣角”
1、目的：
低年级利用“光荣角培养学生养成良好的课堂常规习惯。”
2、方法：
用彩粉笔在黑板右上角或左上角画上小红花或其他学生喜欢的图案。将奖励的学生姓名或组别写在小红花下方。
3、注意：
每节课奖励；奖励个人1——3名，小组1——2组，这样奖励不会因泛滥而 不被珍惜，又便于实施。
“光荣角”所奖励的学生和组名在黑板上保留一天，这样既给了得到奖励的孩子自豪感的时间，又激励了其他孩子明日上光荣榜的新鲜感。
为保持光荣榜的新鲜感，图案隔一段时间要更换。
妙招二：目标渐进法
1、对于一些大错没有，小错不断地学生，要想让他一下子将错误全部改掉，显然是不现实的。这种情况可采用目标渐进法，即要求学生这节课不要犯什么错误，然后今天
；然后本周；接着这个月；乃至整个学期。这样，身上的小毛病就会一个个的改掉。
2、对于学习成绩不理想的学生，也可以采取此法，这
次考试你应该考多少分；排多少名；下次
；再下次
，每次都给学生定一个可以够得着、达得到的目标，切忌过高过远，让孩子望尘莫及。
妙招三：培养得力小助手 ...