物理直线运动教学计划
教学目标
1.知识方面：
使学生对匀速直线运动、匀变速直线运动的主要概念、规律有进一步的认识
.2.能力方面：
(1)培养学生运用方程组、图像等物理工具解决物理问题的能力
;(2)
通过一题多解培养发散思维
.3.科学方法：
(1)渗透物理思想方法的教育，如模型方法、等效方法等
;(2)通过例题的分析，使学生形成解题思路，体会特殊解题技巧，即获得解决物理问题的认知策略
.教学重点、难点分析
通过复习应使学生熟练掌握匀变速直线运动的规律，形成解题思路
.从高考试题看，把直线运动作为一个孤立的知识点单独进行考查的命题并不多，更多的是作为综合试题中一个知识点而加以体现
.对能力的培养是本课时的重点，也是难点
.高考将审题、画草图、建立物理图景
??作为一种能力考查，学生往往忽视对物理过程的分析，以及一些特殊解题技巧，因此，能力的形成不是一蹴而就的
.通过例题分析，使学生积极参与分析解题的思维过程，让他们亲自参与讨论、交流，在这过程中思维能力得到锻炼，同时获得解决问
题的认知策略
.教学过程设计教师活动
一、引入
力学中，只研究物体运动的描述及运动的规律叫运动学
.这一章 ...