2019
年且看高考英语如何“变身”
高考英语改革之所以受到如此多的关注，与我们当前的高考大格局有关，与当前的教育体系构成有关，更与每个家庭的教育规划、每个孩子的教育培养息息相关。高考语文、数学、英语“三足鼎立”的局面已经持续了很多年，“语数外”三门主课的霸主地位也已延续了很多年，相应的，“英语学习从娃娃抓起”的理念在家长们的心里早已根深蒂固。几乎每个在兴趣班之间奔波的孩子，都有一节属于英语的课堂，家长的财力、孩子的精力，“一掷千金”。在这种情形下，高考英语改革、甚至“英语退出统一高考”的消息，怎么可能不“一石激起千层浪”
?但高考英语改革已然是“箭在弦上”。作为高考改革的一环，作为教育改革的一个节点，作为全面深化改革的一小块试验田，高考英语注定要成为马前卒、急先锋，在改革的路上找寻最适合自己的位置。这是大势所趋，公众也深谙此理，所以当下的焦点并不在于高考英语“要不要改”，而是在于“怎么改”。
“英语实行社会化考试”当然是一个很好的方向，既可以打破“一考定终身”的模式，又能为学生紧张的高中生活提供“自我调剂”的可能性。倘若高二的时候就取得满意的成绩，高三时就可以将精力更多地投入到其他科 ...