2019
年与象共舞说课稿范文
说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于
1987
年提出来的。实践证明，说课活动有效地调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质，培养造就研究型学者型青年教师的最好途径之一。下面是应届毕业生为大家收集的关于与象共舞说课稿，希望能够帮到大家
!一、内容与资源
《与象共舞》是人教版五年级下册第七单元的一篇略读课文，文章饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。课文共有
5个自然段，每个自然段独立成段，紧紧围绕着泰国人与大象关系亲密进行层递式描述：第
1自然段概述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐。第
2自然段讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。第
3自然段通过描述大象的样子与表情来表现泰国人与大象之间没有距离。第
4自然段讲述了一些实例来说明象是一种聪明而有灵气的动物。最后一个自然段讲最使作者难忘的是看大象跳
舞。作者用“与象共舞”为题，一语双关，体现了泰国人与大象关系十分密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。
就学情而言，五 ...