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2025-06-27
乌马河一中初一年级生物导学案
主备人:张婷
审核人:孙晓丽年班姓名:
编辑时间:授课时间:
学习目标:
1、知道细菌和真菌分布的特点,以及细菌和真菌生存
所需要的
条件2、通过认真观察菌落,提高观察、分析能力
3、情感目标:
培养学生实事求是的学风和一丝不苟的探究精神
一、激趣导入
二、自研自探
1、一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为
。2、细菌的菌落比较
,真菌的菌落比较
。(选“大”或“小”填空)
3、从菌落的
、和可以大致区分细菌和真菌,以及它们的不同种类。
4、培养细菌或真菌的一般方法可概括为四步:
5、细菌和真菌的分布如何?
有没有完全不存在细菌和真菌的环境?
6、细菌和真菌的生存需要一定的条件,如
、、等。不同的细菌和真菌生活所需要的特殊条件有哪些
?三、互助研讨
1、探究洗手前后细菌和真菌的含量,并填写相关内容。
提出问题:
?作出假设:
。实验材料:两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜
实验步骤:
(1)取两套培养皿,贴上标签,写上日期,编上序号,注明日期。
(2)先用无菌棉棒在脏手心处擦取,然后,打开
1号培养皿, ...
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