反对校园暴力手抄报
　　反对校园暴力手抄报：校园暴力的定义
　　国外相关界定
　　1996年第49届世界卫生大会首次将暴力作为严重危害健康的公共卫生问题提出，并从医学的角度将暴力定义为：“暴力是指蓄意地运用权力或躯体力量，对自身、他人、群体或社会进行威胁或伤害，造成或极有可能造成损伤、死亡、精神伤害、发育障碍或权利剥夺的行为。”
　　校园暴力是一种发生在校园内外较为普遍的特殊社会现象。作为暴力中的一种特殊类型，校园暴力实际上是个综合性问题，它涵盖了诸如社会学、伦理学、犯罪学、心理学和法学等学科的内容，因此，国际上一直未给它做出一个确切的定义。
　　国外对校园暴力的研究从校园暴力现象研究的起源上分类大致可以分为两个流派，即“挪威起源说”与“美国起源说”。
　　“挪威起源说”认为，校园暴力研究起缘于上世纪七十年代校园欺负研究，校园欺负是一种较低水平的暴力行为，但却是校园暴力最主要的表现形式，其中发生在学生之间的欺负现象更为普遍，后果也更严重。挪威卑尔根大学的心理学教授丹·奥尔沃思根据对上万名学生的调查结果的归纳，第一个对学生间的暴力行为作了如下的定义：一个学生如反复或长期的成为一人或多人的 ...