品德与生活教学计划锦集九篇
品德与生活教学计划 篇1
　　一、课程特点：
　　《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。
　　本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。教学活动在内容上既依据教材又不拘泥于教材，提倡和鼓励教师从儿童的实际生活中捕捉有教育意义的内容，或于儿童合作选择内容，或利用儿童自己的选择来组织活动。
　　二、课程基本理念：
　　1、道德存在于儿童的生活中。
　　2、引导儿童热爱生活，学习做人是课程的核心。
　　3、珍视童年生活的价值，尊重儿童的权利。
　　4、在与儿童生活世界的联系中建构课程的意义。
　　三：课程总目标与分类目标：
　　总目标：培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。
　　分目标：
　　1、情感与态度：
　　（1）教育学生爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。
　　（2）珍爱生命，热爱自然，热爱科学。
　　（3）自信、诚实、求上进。
　　2、行为与习惯：
　　（1）初步培养学生形成良好的生活、劳动习惯。
　　（2）教育学生遵守纪律，养成基本的文明行为 ...