书香家庭申报材料：让书香一生与我为伴
　　我一直保持读书的习惯,也希望把这种习惯传递给孩子。家里有独立的书房,孩子上幼儿园的时候，就已经拥有了为数不少的图书,大多是图画书。现在上了小学一年级，开始认识一些字了，并辅之以拼音这根“拐棍”，更是可以真正实现“读书”了。孩子在求学伊始，便有了知识的概念，而获得知识最便捷的渠道就是读书.当我抱着一本书津津有味地静读的时候，孩子总会凑过来问我在看什么，能不能讲给她听,尽管她打扰了我读书,但我知道，是我读书对她产生了影响,她也渴望获取书中的知识.
　　每天放学在家，都会留出半小时左右的时间让她自己大声朗读书籍，如果她自己没有非常想要读的，就遵从指定图书的先后顺序，依次阅读.有些书是她非常喜欢的，一段时间里，她会不厌其烦地一遍又一遍地读,像《巴啦啦小魔仙》、《冰雪奇缘》、《为什么动物会有尾巴》和《豌豆笑传》等，听着她读得越来越流利，越来越有感情,我们也为她高兴，尊重她的意见，让她更喜欢读书.
　　除了在家里读书之外,我们也鼓励她在学校里多读书。现在班级里每周都会有同学领读的机会，她主动要求参与，我们也全力支持。最早是从朗诵古诗开始的。可能是因为古诗的 ...