第四讲  社会认知的
定义与基本机制
教学目标、方法和重点
教学目标：掌握社会认知的定义，明确社会认知的基本机制，理解心理图示在社会认知过程中的具体作用，清楚社会认知的两大心理策略（主动的思考者和谋略家、认知吝啬鬼）教学方法：讲授法、实例分析法教学重点：社会认知的基本机制教学难点：心理图式的概念
一、社会认知的定义
社会认知是指个人对社会性信息形成的知觉、印象以及判断和推理解释的心理过程和心理机制。包括社会知觉（印象）、社会判断（判断）和推理解释（归因）1.社会知觉包括对自己的知觉、对他人的知觉，对自己与他人关系的知觉和印象以及对社会情境、社会事件的知觉。2.社会判断和推理解释，是指根据社会性信息的知觉形成的判断和原因归属的解释。