假如你想做一株腊梅
,阅读答案
《假如你想做一株腊梅》
【教学目标】
1．学习本文运用铺陈、虚拟、称谓转换的写法结构文章，懂得怎样组织行文的好处。
2．指导学生品味本文赋予人格化腊梅的多重精神内涵，理解作者对“生命意义的理解”。
【教学重点】
1.让学生把握文章借物抒情的手法（借咏叹腊梅在艰苦的环境中默默生存，展示生命的价值和生命的魅力）。
2.把握虚拟式写作方法。
【教学难点】
1.引导学生把握铺陈式写作的方法及其作用，同时理解文章中的称谓转换及其作用。
2.引导学生围绕腊梅的人格化精神，查找相关资料，深化对腊梅形象及其内蕴的认识。
【教学方法】
以教师启发、师生互动的方式组织教学，采用比较阅读、听说读写结合等手段，配以优美的画面和音乐，让学生在轻松、开心的学习中，高效率地达到教学目标。
【课时安排】
二课时。
【教学过程】
课前准备
（用幻灯片制作，并布置预习作业。）
一、朗读课文，认真思考课后练习。
二、查询有关赞梅的诗文、故事、音乐、歌曲。
三、查找作者赵丽宏的相关资料，如生平、作品、评价性的文章。
(以上三个预习作业，让学生在个人查询、小组交流的基础上，全班进行交流。
)四、 ...