与孩子说话的几个小方法
　　吸引孩子说话的秘决和孩子说话是一种艺术，需要独特的方法和技巧。 我们试着从下面两个例子窥知一二： 例一：孩子从幼儿园回来...... 妈：“你回来了?” 子：“我回来了。” 妈：“今天在幼儿园都做了些什么?” 子：“没做什么。” 妈：“吃什么点心?” 子：“忘记了。” 例二：孩子从幼儿园回来...... 妈：“嗯!宝贝，让妈妈看看!(专注地看了孩子一会儿)今天一定玩得很快乐。” 子：“对呀!我和刘承翰两个一起玩搭积木，我们搭了一座动物园，然后，把许多玩具关进去当动物，很好玩哦....。。” 妈：“哇!听起来真的很好玩，可惜我没有玩到。” 子：“没关系!下次我教你玩。”
　　两个例子都是孩子从幼儿园回来，妈妈的动机同样是想要了解孩子今天过得好不好，做了些什么事、玩得快乐不快乐，但是结果却相去甚远。所以造成这样的差异，当然不全是因为问话技巧的不同，其中也包括长久累积下来的沟通模式，亲子(即双亲与孩子)关系的亲密度，孩子说话的意愿，以及在幼儿园的感受等因素。然而，不可否认，问话的技巧扮演着举足轻重的角色。
　　与孩子说话的几个秘诀：
　　第一个秘决，就是把自己也变 ...