《郑和做舟》优质课教案
教学目标
1.认识6生字，3多音字，会写
8字，自主积累词语。
2.朗读课文，能把郑和做舟的故事讲给别人听。
教学重难点
教学重点
正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课生字新词。
教学难点
进一步练习写好左右结构的字。
教学过程
一、导课
今天，我们要学的这篇课文介绍的是谁
?做什么呢
?二、新授
(一)感知课文。随文识字
1.自读课文，读完后标画出生字，并把它们读准确。
2.小组学习：两个小伙伴为一组，互相读一读。如果你的小伙伴不会读，你要帮助他。
3.反馈，读准字音。
4.再读课文：把这些生字放回课文中，你还能读准确吗
?自己试着再把课文读一遍，把字音读准确。读完后标画自然段。想一想，郑和是谁
?课文第几自然段向我们介绍了郑和
?(二)整体感知，指导朗读。
1.指名读第一自然段：思考，你对郑和有了哪些了解
?在反馈的同时指导朗读。
2.指导朗读第一句：让大家听出郑和是谁。
3.比较朗读第三句：他盼望自己能驾着船去远航。他多么盼望自己也能驾着船去远航啊
!4.感悟朗读第四句：他
(常常)做些小船玩，还
(经常)跑到造船的地方问这问那，把造船的方法记下来。通过 ...