《数字歌》教学反思
《数字歌》教学反思1
　　第一课时
　　一、教学目标：
　　1、复习巩固汉语拼音。
　　2、认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。
　　二、教学重点：
　　复习巩固汉语拼音。
　　三、教学难点：
　　认识12个生字，会写“一、二、三”三个字，认识一种笔画“一”。
　　四、教学过程：
　　（一）、复习导入：
　　1、复习六个复韵母、五个整体认读音节和三个三拼音节。
　　2、激趣导入：开学到现在，小朋友们在拼音王国里认识了许多“拼音朋友”，也学会了不少汉字。从这节课开始，我们就要在“拼音朋友”的帮助下，到识字王国去认识更多的“汉字朋友”，现在，让我们向汉字王国出发吧！
　　（二）、观察图画，揭示课题：
　　1、看图说话。（示插图引导学生边观察边想象：图上画的是什么地方的景色？两个孩子看到了什么？
　　2、揭示课题：有一首古时候的童谣，说的就是这幅画，板书课题。
　　3、指名读课题：谁能读课题，你是怎么认识这几个字的？
　　4、结合具体实例，引导学生理解“里”。
　　（三）、图文结合，初读课文：
　　1、教师范读课文。
　　2、图文结合，引导学生进 ...