托班教师工作打算
日子犹如白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为自己下阶段的学习制定一个打算了。拟起打算来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的托班教师工作打算，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
托班教师工作打算1
安全工作是教育工作的前提，“皮之不存，毛将焉附?”可见安全工作有多么重要。首先分析托班幼儿的安全现状及可能出现的安全隐患：
托班幼儿的年龄较小，自我爱护能力较差，安全意识薄弱。从家长方面来看：如今大多数是六个大人围着一个孩子转，孩子们没有离开熟识的亲人，自己一个人生活的阅历在无意中都被剥夺了。家长安全意识的剧烈与否与是否情愿放手让孩子尝试生活与否直接影响孩子的安全意识与处理问题的能力。从孩子自身来看：一到幼儿园，吃饭穿衣一下子要让他们自己动手，甚至这时有的宝宝错拿挑子，都有可能戳到牙龈;但更多的是对这个生疏环境的恐慌，特殊依恋亲人，不愿来园，具有易变、易冲动、易传染，与具体对象连在一起的特点。这就导致有的孩子与家长分别的时刻抵抗心情特殊激烈，心理学家约翰.鲍尔比(Jhonbowlby)将这类幼儿的分别焦虑分为三个阶段：a.抵抗阶段(主要表现有：要回家、 ...