教学打算中的课时安排
教学打算是老师对每一课时做的特定教学方式的规划，是一个老师对他的工作尽职尽责的表现，是老师对学生的〔教育〕特殊看重的一个表现，这里给大家整理了一些有关教学打算中的课时安排
,渴望对大家有所挂念
.教学打算中的课时安排
1一、教材分析：
全册教材由“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际”几个部分组成。为了便利识字和阅读
,生字和课文全部加注了拼音。
1、“入学教育”共两部分，主要通过图画让初入学的〔儿童〕认识校内，了解学校常规，生疏校内周边环境，把握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯。
2、汉语拼音，稳固汉语拼音，能利用汉语拼音挂念识字、阅读、学习一般话。能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。
3、识字，分
2组编排，每部分每课都配有一幅情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能挂念学生认识事物，激发学生学习的兴趣。
4、课文，共支配
20篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美 ...