2019
年家教学反思范文
《家》这篇小儿歌以诗歌的形式描写了蒙、维、藏、傣等少数民族的生活习俗，表达了各族同胞幸福快乐的生活，下面是应届毕业生为大家收集的关于家教学反思范文，欢迎大家阅读
!课文是一首诗歌，朗朗上口，特别适合一年级孩子认读。在教学“树林是小鸟的家”时，我先让学生来读这一行。接着引导学生看图：你们瞧，这是一片树林，在树林里我们看到了谁
?(小鸟)“小鸟们在干什么呢
?”学生的回答各种各样：小鸟们在飞来飞去。小鸟们在捉虫子。小鸟们在唱歌。我又启发学生：“小鸟们一边飞，一边还在说话呢
?它们是在说——”学生很快就接过了话：树林里的虫子真多呀
!我们在这里生活的真开心呀
!我们一起来做游戏吧
!师：看来，树林是小鸟快乐的家，那快乐的家应该怎么读呢
?因为学生刚刚接触课文，还没有朗读基础，所以我采用了
范读，让学生学有可依。果然在让学生一起学着鸟儿一边快乐地飞一飞，一边读句子时，比之前已经有了很大地进步。“太阳公公下山了，忙碌的小鸟要飞回家了，有的小鸟伸了伸懒腰
;有的小鸟在鸟窝里休息。多舒服呀
!看来，树林还是小鸟舒适的家啊
!你会读吗
?”这里教师的引导应该是学生朗读的进一 ...