赤壁赋优秀教案
ppt教学目标：
1、知识与技能：能够撇开课本注释准确翻译出文段
;在他人翻译中及时挑出不当之处。
2、过程和方法：仍然实行“学习小组量化”管理法。以学习小组合作交流为主，“兵教兵”，然后小组抢答并且“挑刺“，使知识落在实处。
3、情感态度与价值观：领会课文第三段表达的意思，真正懂得客人悲箫的原因。喜欢这种竞争性学习的办法。在课堂争抢发言中，锻炼众人场合的无所畏惧、侃侃而谈的胆量和能力。特别这是一次这个班级并不多遇的公开课，更要叫更多的同学大胆地表现一下。
教学重点：真正弄懂这篇必背名篇，尽可能让更多的学生跟得上步伐，并且参与其中，不游离大家的“热闹”之外。
教学难点：行为习惯上：有三分之一的学生有习惯性的上课注意力不集中
;还有的学生借小组交流，自己不参与却做其它的事，还有的哑巴状一声不吭。知识方面，其一，第三段中曹操作为英雄人物与“我与客”普通人之间的同异的作用
;其二，《拓展精练》在课堂上的练习。
教学过程：
(上课前，两个课代表把十个组的组名分别写在黑板的两侧，以便上课时好记分。
)1、教师谈话：继续上节课的内容。仍然是
小组合作的方式进行，在自己班里怎样表现， ...