高中地理难新课标下高中地理教学策略
摘要：在新课标理念下，课堂教学成为实施素质教育的重要手段。高中地理，它既有社会学科也有自然学科的性质。同时，在高中地理教学的实际教学中，存在着很多教学方法，针对高中地理学科性质，从教学内容、课堂教学探究等方面对新课标下高中地理教学策略进行探究。
关键词：新课标；高中地理；教学；策略
伴随着我国教育体制的不断改革和创新，我国传统的教学方式也发生了很大的改变，同时也出现了多种多样的创新的教学方式。在新课标要求下，学校在教学方面改变了传统的教学形式，注重在教学过程中发现学生的个性，挖掘学生的特点，锻炼他们的实践能力，为我们的教学寻找更好的出路。地理也不例外，在这样的一个背景下地理也要丢弃传统教学的一些方式，运用开放式的教学模式和多元化的教学理念来对地理进行教学。现在，我们就从地理这门学科的特殊性和传统教学存在的问题出发来为新课标下的地理教学寻找到更多、更好的教学策略。
一、传统高中地理教学中的不足
在过去传统应试教育的模式下，高中地理的教学存在着很多缺陷。传统的这种教育就是以“填鸭式”教学为主，地理学科的教学都是为了应付考试，教师在讲授的过程中并没有注重学 ...