家园配合促进幼儿素质全面开展
《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园教育应坚持保育与教育相结合的原那么，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面开展的教育。全面开展教育也就是我们常说的素质教育。作为一名幼儿教师，我深深感到抓素质教育应从幼儿抓起。幼儿期是人终身开展的最初奠基时期，是人的各方面素质开场形成的时期，所以必须在这一重要时期奠定初步的素质根底。家庭又是幼儿的第一生活环境，对幼儿的品德、个性、习惯等方面开展都具有深刻的影响，因此对幼儿实施素质教育不光是幼儿园的事，家庭责任也很重大。那么，家庭在配合学校方面应该做些什么，怎样才能表达出家园共育实现幼儿素质教育的目标呢？
一、转变观念，正确认识幼儿教育。
虽然说现代年轻家长们的受教育程度越来越高，观念也越来越新，但大多数的幼儿家长还是会无视孩子的全面开展，对幼年孩子实行片面的“早期教育”。比方教孩子背唐诗、识汉字、认拼音等等。入园后也总是拿自己孩子在园时所学的知识与周边的幼儿园作比较“怎么你们幼儿园还不教拼音生字啊？**幼儿园早就学会了10以内的加减法”。许多家长还喜欢在亲戚朋友面前让孩子做各种表演，喜欢听见别人对孩子不停地赞美。这局部有虚荣 ...