三借芭蕉扇
教学目标：
1学会本课文的14个生字，理解有关词语。会用竟然，水泄不通造句。
2联系课文读懂作业4中的有关句子，并理解带点的词语，懂得利用妥当的夸张，才能写得更具体，生动。
3能正确，流利，有感情地朗读课文，复述课文。
4通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，勇于斗争的精神。
教学重难点：
指导学生通过朗读，复述，感受孙悟空的足智多谋的英勇善战。
作业：抄写词语，完成描红，有感情朗读课文，复述课文。
板书：三借芭蕉扇
一借 给假扇 足智多谋
孙悟空 二借 牛魔王骗回真扇 不怕困难
三借 献出真扇勇于斗争
第一课时
一、揭题导入
同学们，你们都看过《西游记》吧，今天我们就一同看一看其中一个精彩的故事;一;;一;三借芭蕉扇。
出示课题。
二、初读课文
1学生自学生字词。
2自渎课文，注意生字词的读音。
3反馈。
A读音蹬是后鼻音，抹是多音字
B字形蹬捶抹这三个字要注意。
C开火车读;一;;一;齐读;一;;一;同座位互相读，互相正音。
D指名读，老师和学生评议。
4理清文章层次
根据孙武空三借芭蕉扇，把文章分为三大部分。
学生探讨
反馈三、布置作业
完成课 ...