课堂的春天
又是春暖花开，万物复苏的季节。怡人的春风吹暖了大地，课堂改革的春风也吹进了我们的校内，吹开了同学们思想的枷锁，吹化了师生之间的坚冰。我们的课堂最终
"活'
了起来，迎来了一个最有生气和活力的春天。
走进教室，你听到的，不再是老师滔滔不绝的说教声，而是同学们猛烈的协商
声。我们用自己的思维领悟新学问，从自己的角度对待新事物。每个人都既是同学又是老师，充分参与课堂的每一个环节，主动地去学习，去觉察，去探究，去感悟，把握自己学习的主动权；你看到的，不再是老师千篇一律的讲，同学昏昏欲睡的听，而是同学们主动发言和上台讲解，我们惊喜的觉察，同学们活泼的思维，猛烈的奇异
心，旺盛的求知欲，让课堂
"活'
了起来，让学问生动了起来，激发了每个同学的学习爱好，抓住了每个同学的留意力。我们的课堂变的高效率，高质量
。这是属于同学们的春天，也是整个教育事业的春天。
曾有多少同学将自己比作风筝，想要飞行却挣不开风筝线的阻挡，他们呼吁着，恳求着，期望有一种新的教育方式能给他们的思想松松绑；曾有多少同学将自己比作树木，想要伸展躯体自由生长却被修剪成违反模样，他们渴望着，憧憬 ...