暑假三下乡实践心得精选
下面是整理的关于暑假三下乡的实践心得，欢迎大家阅读.
在此次英语夏令营之前，我仅有一次家教的经验，而且那已经是我大一寒假时的事，而那时候我教的是一名初中生.对于这次要走到讲台上的执教，出发前我多少还是有所顾虑的.毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段，按城市里同龄段的小学生的情况来说，如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣，他们可能倒发过来觉得幼稚，起反效果.可是，我们又不清楚镇区的孩子们是否有同样情况，这样，我们出发前的备课就变得很被动了.
于是，我们不得不在上了第一天的课后，大概了解当地学生的情况下，再作出备课调整.而由于我们住处的网络设施所限，我们都要绞尽脑汁地备课.原来，备好一堂课是不容易的.
在与学生慢慢熟络后，学生们可能渐渐发现我不是很严肃，开始“欺负”我们这些“老师”.女孩子们上课讲话、男孩子出现追逐打闹的情况等，这都让我们异常头痛不已.
可是，在最后的那天，他们或给我们写信、或掏出自家毛公仔、或简单地用树叶弄个书签给我们留作纪念，都纷纷表现出对我们的感谢之情，这都让我感动不已.最后，我们给每个同学都发了一个笔记本以做纪念，他们竟一涌而上 ...