9、咚、咚，有一位动物朋友也来了。谁来了呢？（熊）
10、哦，是熊来了。咻嘤一眼嘤，咻嘤一暇嚓，雨打在熊的背上，我 来给你撑伞吧！
11、哎呀，我没有雨伞了，我会被雨淋湿吗？让我们一起看看故事就 知道了！
三、教师读绘本
1、教师读第一遍绘本，提问幼儿：我有没有被雨淋湿呀？发生什么 了事呢？雨伞不是用完了吗？
2、哦，原来是熊把我抱起来了，我们一起撑着伞。
3、那么，刚才故事里一共有几把伞呀？（四把）这四把伞谁用过 呀？（动物朋友）对了，这个故事里面动物也用过这四把伞。
4、我们一起来讲这个故事吧！真开心，小朋友来跟我一起讲了！ 教师带领幼儿一起讲故事《我来给你撑伞吧》。
四：幼儿操作。
活动小结
1、后来太阳出来了，天晴了，哎呀，后面又下雨了：滴滴答 答、滴滴答答。哎呦，还有好多动物没撑伞，它们被淋湿了。你 们愿意帮助它们吗？每位小朋友去找到三位小动物朋友，帮助它 们撑伞好不好？但是帮助它们要说好听的话哦：你们会说什么好 听的话？（我来给你撑伞吧）好，相信你们能干的！去试试吧！
在活动中，小朋友对于自己比较认识的伞有了重新的认识，知道在下雨天不但 是人要用伞，而且动物也是要伞来保护自 ...