请来看看我们美丽的村庄华静老师的教案
　　教学目标：
　　1、学会《美丽的村庄》并能用欢快、活泼、热情有弹性的声音来演唱这首歌曲。
　　2、通过聆听、模唱、演唱等活动，让学生分析歌曲的情绪、节奏、结构特点等，感受音乐风格。
　　教学重点：
　　学会歌曲，引导学生分析歌曲的情绪、节奏、结构特点
　　教学难点：
　　附点及弱起节奏的演唱把握
　　教学用具：
　　钢琴、多媒体
　　教学过程：
　　一、组织教学：
　　1、教师播放歌曲《走在乡间的小路上》，让学生们感受到一种轻松、悠闲的情绪氛围，在美妙的音乐中产生美丽的遐想。
　　2、通过游戏
“灵活的舌头
”，进行美妙声音的模仿。用
la轻声高位地模唱出
3333 3 3 | 2222 2 2 | 4444 4 4 | 5555 5 5 | 1111 1 1 |
……等，用这种相互模唱的方式，既加深了学生对这一节奏的印象，突破了唱歌教学中的难点，也有利于学生歌唱声音的统一和控制。这一练习，可以根据学生的具体情况，有深有浅地进行。
　　二、新课教学
　　1、展示意大利风景图片
　　2、刚才我们置身于美景之中，欣赏了意大利美丽的
.风光，今天我们 ...