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论坛 经济学论坛 三区 马克思主义经济学
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2026-03-11
假说需要多次实验,逻辑地证明,做出结论。学术界普遍认同,才可以称为理论。而理论引申具体实行方法,建模量化,收集数据和理论比较,才能实际应用。
例如锂电池锂电池是通过锂离子在正负极间可逆脱嵌实现充放电的储能设备,这理论经过实验喝证明。
但具体怎样制造锂电池的方法却是各师各法,不断研发,看谁能做得最好。
[size=13.9129px]根据马克思的剩余价值理论,工人劳动创造的总价值包括两部分:**劳动力价值(即工人工资)**和**剩余价值(被资本家无偿占有的部分)**。
[size=13.9129px]- **A. 工人劳动力的价值**:正确,这是工人劳动创造的用于维持自身及家庭生活的部分,表现为工资。
[size=13.9129px]- **B. 剩余价值**:正确,工人劳动创造的超过劳动力价值的剩余部分,被资本家占为己有。
请问有人能以某个国家为例,具体计算出工人的劳动价值应该多少吗。
就算不能计算出数值,大概应该也能比较不同工种的劳动价值大小吧。
请问工人,工程师,教师,教授,医生,他们的劳动价值从小到大该怎样排序?




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昨天 14:11
【请问工人,工程师,教师,教授,医生,他们的劳动价值从小到大该怎样排序?】
先生的这个问题,好像到目前为止还没有那一个国家的经济学家正经八百的研究过吧?
就是咱家把【剩余价值】奉为掌上明珠,也没有哪一个经济学家从先生说到这个角度著书立传。。。
不过,您试问问AI小盆友,估计它怎么也可以为您找到一个答案的,只不过,是否能如您的愿望那就不一定了。
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昨天 15:28
请问工人,工程师,教师,教授,医生,他们的劳动价值从小到大该怎样排序?
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你只要知道资本家和地主没有劳动就好了,其他的属于劳动者内部的事情,他们自己讨价还价就可以了。
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