游戏1——比比抓手
一、游戏目的：
使管理者
正确认识团队
的实力以及机会的评价、选择等。
二、游戏程序：
(1)学员分成数量相等的小组。
（2）培训师请学员估计一只手能抓起多少只乒乓球？培训师对学员的回答作好统计，最少的只数是多少,最多的只数是多少,回答每一个数字的人数又是多少。
（3）培训师让学员试着抓乒乓球（只能用一只手，不能用另一只手帮忙）,看他们能抓多少个.
(4）其他学员观察与他们先前的估计数字是否有出入。
（5)学员分享讨论.
游戏中发生了什么样的情况，为什么？
给我们有何经营管理上的启示？
三、游戏规则：
不同的编号的乒乓球代表不同的分值。
每个人只能抓一次，时间为
10秒钟.评分标准
A．小组成员估计抓起分数与实际抓起分数的差值之和（越小越好）;
B．小组成员每个人抓数的分值和(越大越好）。
四、游戏准备:
准备编号的乒乓球若干只（用适当的方法在乒乓球上进行编号），并用塑料袋装好.
评分表示例：
小组名：
五、讲师
内容：首先,学员在抓乒乓球前，一般都不能准确的估计自己究竟能抓起多少只乒乓球，并且多数人低估了；同样地
这样的管理者在管理过程中，
往往不能准确的估计自己 ...