对受教育程度的处理

gongxuche1991

4756

收藏 2013-01-23

最近在做计量论文，要控制受教育程度的变量。请教大家有如下不同的等级：

01. 私塾、扫盲班

02. 小学

03. 初中

04. 普通高中

05. 职高、技校

06. 中专

07. 大专(非全日制)

08. 大专(全日制)

09. 本科(非全日制)

10. 本科(全日制)

11. 研究生(普通)

12. MBA/MPA/EMBA等

13. 职业培训或其他非学历教育

14. 党校培训

15. 其他(请注明)
分成哪几组虚拟变量来处理会比较合适一点呢？

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hbhjhf

2013-1-23 15:10:46

看你的数据量（可能性）和研究目的（必要性）而定，这个没有一定之规。

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gongxuche1991

2013-1-23 15:13:22

顺便问下stata中怎样提取一个变量最后的那个值呢？比如一个人的受过小学初中高中大学本科四种教育，而另一个人只受过小学初中高中三种教育那我应该用什么样的指令来分别将本科和高中指定其受教育程度呢？

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gongxuche1991

2013-1-23 15:14:53

hbhjhf 发表于 2013-1-23 15:10
看你的数据量（可能性）和研究目的（必要性）而定，这个没有一定之规。

那这个问题呢？
stata中怎样提取一个变量最后的那个值呢？比如一个人的受过小学初中高中大学本科四种教育，而另一个人只受过小学初中高中三种教育那我应该用什么样的指令来分别将本科和高中指定其受教育程度呢？
顺便请教一下。

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husteconyy

2013-1-23 15:19:26

我是门外汉，帮顶一个！

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hy880121

2013-1-23 17:09:15

转化成受教育年限啊，对应赋值就欧了。比如：
私塾、扫盲班=1
小学=5
初中=9
……

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