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一、期刊简介 《教育学术月刊》是江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所与江西省教育学会主办的综合性教育理论期刊。2008年由《江西教育科研》更名为《教育学术月刊》。系全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊、江西省优秀期刊。 长期以来，本刊致力于繁荣教育科学，深化理论研究。注重实证研究，注重有常理基础的研究，注重事实判断优先价值判断，注重连续性研究，注重规范性研究。大力推介思想上和学术上具体高标准、高水平的创新力作。竭诚服务于教育理念工作者、教育行政管理人员和教育实践工作者。连续多年转载率和引用率位居全国教育理论期刊前列。 二、重大调整 从2013年开始，本刊将进行重大调整。一是逐步形成常设栏目与研究专题相结合的刊物结构。常设栏目为：理论前沿、政策与管理、老师与学生发展、课程与教学。研究专题主要刊发任一领域重大理论研究或实践研究成果。二是本刊倡导有学理基础的实证研究。欢迎规范的定量研究，也鼓励不同学科视角的质性研究。三是增加优质稿件篇幅。一般稿件篇幅以六千到一万字为宜，上乘之作不限篇幅。 2013年初选专题如下（包括但不限于）：1、教育现代化研究；2、公民教育与公民道德；3、基础教育课改与教学适应性；4、学校布局调整；5、教师管理与城乡教育一体化；6、教师专业发展指导者研究；7、流动人口子女社会融合教育；8、教育培训机构治理；9、家校合作教育；10、大学治理研究；11、大学学术规范；12、职业院校“双师型教师”。 三、欢迎投稿 热忱欢迎教育与经济领域的研究者赐稿，本刊特别欢迎有学理基础的、规范的实证研究！ 投稿邮箱： 1、jyxsyk@126.com（编辑共用邮箱）； 2、toyours@qq.com（小编本人邮箱） 邮件主题为文章题目。 期待您的批评建议！（可通过江西省教育厅网站，“政务公开-教育科研-教育学术月刊”的路径浏览本刊最新信息。） 附： 1、教育学术月刊封面 2、稿件规范 3、2012年总目录 |
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