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2004-10-20


AEA年会经常有一些关于经济学教学的专题讨论,这是2000年的一次。


文中提议用一个新的AD模型来讲授初级宏观经济学中的波动理论。模型之新,就体现在用货币当局行为方程代替LM曲线,从而把描述总需求的利率和实际产出关系换成通胀和实际产出关系。这体现了在初级课程中渗透最新理论进展的努力。

M. Parkin: The Principles of Macroeconomics at the Millennium

文中对宏观经济学有一个初级定义,值得借鉴:

本文的第二个有趣之处是简单介绍了美国的初级宏观教科书市场占有率,似乎和国人的印象不太一致:

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AER专题:宏观经济学原理教学

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  • Teaching Modern Macroeconomics at the Principles Level(AER2000).pdf

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AER专题:宏观经济学原理教学

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  • The Principles of Macroeconomics at the Millennium(AER2000).pdf

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2004-10-20 19:28:00

本专题还有两篇文章,不建议阅读,但为了保持完整性,还是贴在这里:

Telling Better Stories in Introductory Macro(AER2000)

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  • Telling Better Stories in Introductory Macro(AER2000).pdf

Eight Reasons Why Real versus Nominal Interest Rates Is the Most Important Concept in Macroeconomics Principles Courses(AER2000)

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  • Eight Reasons Why Real versus Nominal Interest Rates Is the Most Important Concept in Macroeconomics Principles Courses(AER2000).pdf

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