<p>教育经费不足一直是我国发展难题,本人不才,觉得依靠国家经费支出无法解决问题(经费很有限),</p><p>在一些局部地区的学校单元里可以采取灵活管理方式,形成校园内部二元社会,就是学校和学校经济结合一起,</p><p>让千人以上的学校根据自身情况出让一些空间给商业店主合法经营,并且在许多工作方面由校方统一协调处理.这样一来可以为学校创造一定的效益,以此改善本单位的教师福利待遇,当然商业经营范围和性质是经过校方同意,在不影响教学秩序为前提下进行的.</p><p>如果是高等教育学校,应该更加开发,让成年学生在学校办企业和拍卖行及商业铺面经营,可以让学生参与一些社会活动,及早了解社会,锻炼自己,不是让学校成为企业,而是成为进入企业的一块很好的试验田.</p><p>   如果教师待遇高了,就不必然如此大做文章,所以,我们教育经费一直是多向筹备的,就地取材大有可为.</p>