学历与收入:
北师大教授董藩在微博向学生提出要求:“当
你40岁时,没有4000万身价(家)不要来见
我,也别说是我学生。”董藩认为培养学生的财富
意识是他的工作内容之一,“高学历者的贫穷意味
着耻辱和失败。”
北师大是培养教师的摇篮,教师的教师此言
一出,网民反应激烈,有人质疑董藩是否已累积了
4 0 0 0万身家,要求税局调查其收入来源。董藩其
后再发微博说明4000万一说只是激励学生斗志。
董藩的4000万,与药家鑫的辣八刀,有一个
共通点,它们都具有一定的代表性,甚至可以说是
普遍性。在药家鑫之前,司机撞伤路人后用车反复
辗压伤者至死的案件屡有发生,受害者中不乏幼
童。
而以金钱论成败,不只是一个人、一群人或一
类人的价值观,而是相当数量人群的价值观。一味
追求经济发展而忽略国民道德教育,也难怪所谓的
精英一族公然宣称“高学历者的贫穷意味着耻辱和
失败”。
当金钱成为衡量成功与否的唯一标准,对道
德、修为、知识的追求都成为不切实际的事,追求
学历与收入
用知识换取学历,
再用学历赢得金
钱。放眼皆是唯
利是图、急功
近利的人。
话题讨论:您怎样看待学历与收入的关系?
知识的终极目的不是为了知识本身,而是为了用知
识换取学历,再用学历赢得金钱。放眼皆是唯利是
图、急功近利的人,但求眼前利益,没有道德承
担。这个,不正是目前最大的问题吗?