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论坛 经济学论坛 三区 马克思主义经济学
2013-9-9 09:50:28
道德大裁判 发表于 2013-9-8 10:01
一个只顾自己利益的群体的国家是不可救药的
假设条件略,每个人都去为自己争取最大利益的时候,这个状态就是一种稳定的状态。
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2013-9-9 09:54:55
楼主从来没想过加薪吗
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2013-9-9 10:04:52
我也想加工资。人人都想加工资。
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2013-9-9 10:10:52
楼主典型的计划经济思维呀,可行吗,即使你都计算清楚了,能保障分配吗,谁来约束分配人的不假公济私,哈耶克的致命的自负估计就是说的你这种自负吧。
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2013-9-9 10:12:23
我感觉你是文革时期的红卫兵
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2013-9-9 10:14:53
降低工资还是提高工资,关键是付出和回报要相匹配
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2013-9-9 10:15:04
关键是分配不均!
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2013-9-9 10:21:28
凤凰翔天 发表于 2013-9-9 10:14
降低工资还是提高工资,关键是付出和回报要相匹配
画蛇添足的故事告诉我们,大锅饭没有意思,关键是规则是不是科学合理,贡献大小要能够摆上台面,不能在私底下进行,全国统一平衡,就不会出现高薪养廉的现状了
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2013-9-9 10:23:40
darwon 发表于 2013-9-9 10:15
关键是分配不均!
你觉得需要小平还是大平呢,所谓小平就是小范围平衡,大范围平衡需要很多人参与研究
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2013-9-9 10:25:00
00mw00 发表于 2013-9-9 09:42
你攻击的是弱势群体,像你所说的那样做教师也有,你百度下他们的结局。
我为什么攻击谁,我是说谁来关心农民?知识分子自己会叫,农民不会啊。
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2013-9-9 10:26:00
爱问的人 发表于 2013-9-9 09:42
首先,教师要求涨工资和经济学研究有什么关系?其次,教师没有理由要求涨工资吗?教师是有贡献的,他的工资 ...
谁没有贡献,我看只有zf里一些吃闲饭的
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2013-9-9 10:26:40
jmb321 发表于 2013-9-9 09:43
现在很多人发言,貌似无所谓正确,只求个性。呵呵。
叫牛唇不对马嘴
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2013-9-9 10:28:25
2007164663 发表于 2013-9-9 09:50
假设条件略,每个人都去为自己争取最大利益的时候,这个状态就是一种稳定的状态。
经济学里的分配学就是吃干饭的了,你不会又来个丛林规则吧
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2013-9-9 10:29:15
pengxi7372 发表于 2013-9-9 09:52
你好丑啊   可不可以把头像换了哦,一下就降低论坛档次
你革命电影看多了,坏人都很丑
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2013-9-9 10:30:17
476130868 发表于 2013-9-9 09:54
楼主从来没想过加薪吗
在这里谈的是经济学,不是政治,也不是个人恩怨。
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2013-9-9 10:30:19
皆为利来
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2013-9-9 10:31:42
476130868 发表于 2013-9-9 09:54
楼主从来没想过加薪吗
在这里谈的是经济学,不是政治,也不是个人恩怨。
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2013-9-9 10:33:25
deng203 发表于 2013-9-9 10:30
皆为利来
是公平公利益还是私利,同时看是不是有利于科学技术的发展
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2013-9-9 10:39:50
这个话题可以讨论,楼主观点可以商榷
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2013-9-9 10:41:44
好像有点过激了
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2013-9-9 10:45:40
我们要求增加工资,只是为了养家糊口。楼主厉害,要不您去教学生什么是民主,什么是真话,什么是真相。
其他工种是有危险,我们也一样有,身心健康的伤害就是其中之一。
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2013-9-9 10:46:45
我们老师教我们男的就不要去当老师,没出息,就这样大的工资,哪还男的去读师范,lz没听过男孩危机吗
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2013-9-9 10:47:26
道德大裁判 发表于 2013-9-9 10:26
谁没有贡献,我看只有zf里一些吃闲饭的
那教师要求涨工资有错吗?
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2013-9-9 10:50:01
作为教师,我对楼主的言论表示不理解。
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2013-9-9 10:51:42
无语。
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2013-9-9 11:02:28
第一,兰州肯定不是教师;
第二,兰州口口声声说这是经济问题,可却一再强调要有脊梁;
第三,题目很好,论点论证很失败;
第四,兰州年龄不大,却总是喜欢装老卖老。

鉴定完毕。
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2013-9-9 11:10:26
这位兄弟说话可能存在两种含义:
其一,是对教师现状不满的一种相反意义的发泄,一线教师被沦落成现代的“屌丝”,无论在收入和社会地位等方面都显得非常尴尬。因此,教师虽然有涨工资的愿望,但是缺少涨工资制度条件和话语权支撑;其二,可能就是文章的表面意思。如果是第二个含义,希望这个兄弟明白,至少我们这些所谓的教师还是在体制内的。既然在体制内那就有体制内的规则和潜规则。对物质利益的追逐是人的本能,但是从另外一个角度来看,教师的目前工资还不至于让我们饿死或者流落街头,从这个角度来看,实际上我们不能抱怨。虽然社会存在腐败等社会不公的现象,但是社会总是在进步的。所谓的抱怨和隔空谩骂都显得与你的知识不符。关键的是静下心来,做好自己的本职工作。我们这些知识分子能否为这一届ZF做点事情,哪怕是一点点。
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2013-9-9 11:12:15
haitianxxing 发表于 2013-9-8 10:33
楼主真是有点意思,对每个个体来说,不需要经济学分析和其他任何分析,个人的品质和特征是无法严格做学理 ...
先生大才!不怕喝流氓吵架,就怕和逻辑混乱的人说话。
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2013-9-9 11:13:58
教师可怜,不像公务员
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2013-9-9 11:15:18
经济学研究和教师的工资有毛关系!
楼主去看看南方周末的一个报道吧,云南的民办教师。谁去关心过他们,你吗?
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