【论坛主题】职业规划：考研or找工作

                           
       A:  如果选择考研，你您的理由是什么？

            你想通过读研收获什么？

       B：如果选择找工作，您的理由是什么？            
            同时，您理想的工作单位是国企、外企、公务员，抑或是其他？

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       2014年研究生考试报名31日结束，与往年不同的是考试年龄限制被取消，一些以前没有资格的大龄人员纷纷重拾当年的梦想，加入到考研大军中来，催生了“大龄考研族”。但面对直线上升的考研族，批评的声音再次如潮水般涌来。我们也不得冷静的思考一下，我们为什么考研？考研和找工作之间我们该如何权衡利弊？

反方观点：不考可能最好！

       中国教育在线总编辑陈志文的观点很有代表性：

       一、考研还是工作？不考可能最好！

       二、如果因为工作难找，而决定去考研，奉劝作罢，因为工作经验远比一个硕士文凭更有价值。

       三、如果考研，在职学习的方式可能更现实。如果真想再多学点东西，为将来奠定更好更高基础，可以考虑工作2—5年后再读书，尤其是在职的方式读书。这是因为这时候往往才知道自己到底需要什么，又不耽误工作发展。

    四、 如果读研究生，学什么专业可能并不是最重要的，重要的是你在人生的发展中是否努力、坚持。

    五、大学不是技能培训机构，不要希望研究生给你增加什么技能。

正方观点：经济实惠的镀金！    

       当然，也有不同的声音，赞同考研者也有自己的理论逻辑：

       一、相对于留学，考研经济实惠。

       二、相对于考证和直接参加工作，考研学术提升的空间也许更大。

       三、通过考研进入名校，改头换面，曲线提升价值。

       四、现在高校都大幅度提高奖学金标准，读研能学习和赚钱两不误。

工作经验：
    对于非科研职位而言，工作经验远比学历更重要。再高的学历在工作经验面前也会灰飞烟灭。以华为为例，招聘硕士毕业生的实际月薪只有六千多不足七千（去除五险一金），而招聘具有两三年实际工作经验的大学本科熟练雇员的实际工资在一万左右。
  
学     历：
    改革开放之初，一直到90年代初，本科生是精英，本科生可以在大学从教；2003年以前，硕士还算是精英，硕士可以在高校任职；2003年以后，硕士成为白菜价，博士可以在高校从教；2008年前后，博士很难进高校，特别是重点高校，博士也要区分三六九等，用人单位学历也要查祖宗三代。

先工作再读书：
    先去工作，真正的接触社会你才知道自己想要的是什么？才认清自己适合做什么？2011年，全国报考学历硕士研究生人数达到151.1万人；2012年，全国研究生报考人数为165.6万人，2013年全国研究生报考人数达到180万；而2014年这一数字可能继续被刷新……亲们，不知道自己真正需要的是什么？懵懵懂懂、‘鸵鸟心态’、为了回避就业压力、害怕社会交往而选择“打酱油”考研，无论考研成败，最后都是人生失败，因为硕士毕业生的就业率最低。

留      学：

    根据2012年发布的《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告》显示，2011年中国出国留学人数达33.97万人，占全球总数的14%，居世界第一，而且这一数字还在迅猛增长！海龟和海带已经遍地开花，变成白菜未来也不是不可能！同时，出国留学每年三四十万的费用也是绝大部分普通家庭所难以承受之重，毕竟公费留学的是少数！

专       业：
      学好数理化走遍天下都不怕！说这话可能被人扁，有点缺乏人文素养，但总体来说是适合我国现有的产业结构的。2011年三大产业对国内生产总值贡献率分别为10%、46.4%和43.4%；其中工业主要是以劳动密集型和资本密集型工业为主，第三产业也主要以低端服务业为主，招待不了众多的硕士毕业生。但事实的另一面却是，孩子们都对人文社科专业趋之若鹜，985高校基本是几十个报考、录取一个；而理工类专业甚至一比一录取。
  
技能培训：
       深圳市高技能人才缺口在83左右，广州高技能人才缺口在50万左右，河北省高技能人才缺口在90多万，……总体推算，我国现有高技能人才数量对比企业需求，还有几百万人的缺口；而普通技术工人缺口可能在千万以上。但大学教育，特别是研究生教育是一种素质的培养，有时甚至是屠龙之技，并不能给你带来多少技能，而且导师们也没有时间给你太多的指导，毕竟导师不是技工师傅。

兴      趣：

    江湖传言，兴趣是最好的老师！但现在的孩子们不知道什么是兴趣，莫须有的认为自己适合搞学术，殊不知什么是学术还没弄清楚。现在的博士也是大批发，每年批量生产六七万，而这些人中绝大部分碌碌无为、在科研上毫无建树，甚至毕业都成为博导们头疼的问题！科研需要耐力、恒心，更需要洞察力和创新能力！科研也不是“兴趣”的一厢情愿，科研更是一种能力！

学术提升空间：

    相对于本科生的懵懵懂懂和狭窄知识界限，读研能让人在更大范围内扩展自己的知识视野，也能在不同的程度上提升自己的社会技能。

曲线提升价值：

    就像曲线救国一样，一个二本高校的本科生通过考验进入重点高校，特别是985高校，的确能起到改头换面、提升价值的作用。现在在重点高校读研的队伍中，绝大部分为非重点高校的本科生生源，他们通过读研提升了自己的人生境界，也为自己进入职场获得了更好的筹码。