中大行动学习
行动学习是指一种特定的基于工作场所的专业发展模式，是一个体现了实践性知识的社会化共享、外化及转化为新的实践性知识的反复进行的、体验的过程行动学习通过一套完善的框架，保证小组成员能够在高效解决决实际存在的问题的过程中实现学习和发展。行动学习的力量来源于小组成员对已有知识和经验的相互质疑和行动基础上的深刻反思。行动学习的循环包括：问题-反思一改进的计划一新的行动。

行动学习的六要素
1、问题
2、小组
3、催化师
4、质疑与反思过程
5、付诸行动
6、学习承诺

管理体系——六大构成
中大行动学习项目是中大咨询独创的培训项目，其管理体系：将建立项目实施进度控制、项目支持、项目沟通、信任管理、知识分享等一系列相关制度，保障本次项目的顺利进行。
内部营销：用过标语论坛等实现专家专才项目品牌化
知识分享：建立具有共同利益的社区，有共同问题的人可在此交流解决问题的经验，达到知识分享。
项目进度控制：1、评估程序的整体效果，确定投资的整体收益。2、通过重要项目排序确定后六个月的工作日程表。
项目支持：程序经历协助协调行政支持。
项目沟通：简报、通讯、年报、飞信或是视频等互动沟通媒体。
内部引导：建立内部引导师制度以持续推动虚拟团队运作。

研讨工具——行动学习工作坊
动态学习工作坊 是一种可以将不同部门、不同岗位的员工聚集起来，针对一项或是多项讨论议题，发表自己的意见想法、相互交流、相互凝聚共识的、高效的培训和会议形式。
在行动学习过程中根据方案遇到的问题类型，在导师的指引下选择合适的工作坊技术，催化方案的形成、团队达成共识。