到门口后,已经没有那么紧张了,过了一会,所有考生都叫了进去。我们小组有12人,老师先和大家认识,这时候老师会先介绍自己,这时你一定要注意,把每个老师的名字记住,至少你得记住姓什么,因为老师可能会问你这是某某老师,要是你答不上来,会很尴尬的。接着其他11个同学被叫出去了,老师示意我可以坐下来(千万要主意,老师没让你坐你不要坐哦)坐下后,先向老师问好,接着老师会让你出示准考证,复试通知书,身份证(这些东西千万不能忘了,如果真的忘了,你要马上很诚恳地向老师说请允许我先考试,再取证)接着是英文的自我介绍,这个我背了都不下100遍,所以想都不用想就脱口而出(注意,在你说话时要看着老师,中间的是老大,当然以他为主,但也得看看其他老师)介绍完后,老师会向你提问,他们问了我大概以下几个问题:(1)How can you get here? (2)Why do you choose this subject instead of your major? (3)Please introduce you college?当然,这些我早就有所准备,轻松搞定,值得注意的是,你的口语一定要清晰,发音尽量标准,千万不能像机枪似的一阵乱打!不要以为口语问得简单,而是我说了很多,老师都两次打断我让我cut short(说得多是很有好处的,你要是对老师的问题两句话就搞定,那老师为了不冷场肯定会问你其他问题,问得越多,你就越慌,要是答不上来,就麻烦了,所以事先一定要设想如果你是老师,你会怎么问,一定要多多准备)顺便提一下,有些小组是让你读一篇文章,然后马上翻译,接着就文章内容提问,所以不管那种,你都要准备。接着就是问专业课问题了,先是问我“市场在什么情况下失灵?”我说有四种情况:垄断,公共产品,外在性,不完全信息。然后接着深入问“当出现外在性时,怎样解决?”我说要考政府。然后又问我:“政府该采取什么样措施?”(这些我只是简单写,你回答时一定要展开,多说几句,还有很重要的一点,我后面的一个同学被问到公共产品的非竞争性和非排他性有什么区别?他竟然回答说没什么区别!老师马上就皱眉头说怎么会没有区别呢?他却说我认为本来就没什么区别!天啦!这不是找死吗?没有区别叫两个名字干嘛!用脚指都能想到啊!所以大家要是分不清一定要诚实地对老师说:“老师,这个我不是很清楚,能不能换个问题?”记住,千万不能信口开河,坐你面前的都是professor啊!他们就是研究这些的!)然后有问我家乡有什么特点,你认为当地政府怎样做才能更好的实现经济增长?如果你向省长写信建议解决环境生态问题,你认为要怎样做?你对该专业有什么认识?看过什么核心期刊?等等。(记住,复试前一定去查找自己所报专业的一些资料,要是你乱说一气的话,你就是在唱死亡进行曲)