<p>什么经典?请楼主解释下面的问题</p><p>在资料里的所谓台湾淡水大学sas教程里有这样的两段话,原话copy过来。</p><p>(1)reg </p><p>先我们先针对<br/> 来<br/> 做检定,其检定假设为:</p><p>H0 b1=0 ,H1 b1不等于0 </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>而我们可以有报表中得知其检定统计量为3.592其对应的P-Value为0.0088<0.05,因此我们拒绝了H0的假设。</p><p>(2)glm</p><p>也就是说我们将假设写成:<br/> </p><p>H0 u1=u2=u3=u4=u5</p><p>H1 年级对成绩所造成的差异是存在的 </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>而根据报表中所标记的数值得知P-Value值为0.8365>0.05,因而我们拒绝了虚无假设,意谓着说各年级的微积分成绩是有差异性存在的。<br/> </p><p></p><p>我的问题,为什么P-value一个大于显著性水平0.05,而一个小于0.05,却均得出了接受备择假设的结论?</p><p></p><p></p><p>如果楼主能解释的清,再伸手要钱吧!</p><p></p><p></p><p>大家赚点钱都不容易。</p><p></p><p></p>
[此贴子已经被作者于2008-6-3 17:13:26编辑过]